２：６：２
どんなことにも当てはまる？と言われている表題の比率があります。
例えば、
アリの集団。100匹いるとして。
①良く働くアリは、全体の2割（20匹）
②サボりながら働くアリは、全体の6割（60匹）
③全く働かないアリは、全体の2割（20匹）
ギクっ (>_<)
自分は、どの集団に属しているでしょう？？？
素晴らしい働くアリの集団組織を作ろう！！！！！
志高く、
※そんなことを思っている人は、まぁーいないと思いますが(>_<)
③全く働かないアリを排除して、働くアリの集団にしようとしても
①の集団から②の集団が発生し
②の集団から③の全く働かない集団が発生してしまう
というものです。
組織の割合としては
やはり２（16匹）：６（48匹）：２（16匹）
になってしまう（と言われている）ものです。
これは、アリの世界だけでなく、色んな事に通じています。
その事を理解して、組織運営していくのと理解せずに組織運営するのでは、
結果は全く異なってくると思いませんか？
かといって、大変だから組織がそのままで良い！！！
という事ではなく、
①②③のクオリティ（質）を上げていくことで、組織のレベルアップが図れます。
また、この法則は 組織だけではなく、あらゆる活動にも当てはまる と言われています。
例えば、
世界の経済。
世の中の上位20％が、世の中の富の80％を保有。
他の80％の人達が、残りの20％の富を取り合っています。
経済と大きいくくりではなく、高校生の場合は定期テストで考えてみると
（例）公営塾 葛巻町学習塾に通っている葛巻高校1年Ｂ組のＡくん場合
国語総合/現代社会/数学Ⅰ/数学Ａ/化学基礎/保健/音楽/コ英/英表/家庭基礎
の10科目あるとした時、
20％の得意科目（数学Ⅰ/現代社会）：60％（他6教科）：20％の苦手科目（コ英/英表）
となり、成果を出す為にテスト前の勉強で
20％の苦手科目に多くの時間を注ぐよりも、20％の得意科目に力を注ぐ方が良い
ということになってしまいますが、
現実は、そんなに甘くな～～～い (>_<)
無理やり「法則」に当てはめてみようと思いましたが、無理でした・・・・
勉強は全科目、頑張ってね！！！
でも部活動なら・・・・
部活動などで部長などをやっている場合は参考になるのでは？？？
組織論として、みんなを一律に統制しようとするのが、そもそもなかなか難しい。
ということが分かっていれば、気が楽になり、ストレスを抱え込まないのでは？？？
80％の人材を適材適所に配置し、上位20％が力を発揮できる環境にすることで
結果→組織全体のレベルアップ↗↗↗
県大会出場とかね
限られた高校生活
学校生活も部活動も生徒会活動も勉強も頑張って欲しいので、一つ法則を紹介してみました！！！
参考になったらヨロシク！！！！！
1つお知らせっす
本日、公営塾講師の
土井先生と
津嶋先生が
ＦＭいわての番組「ハイキングレディオ」
の収録に行ってきました！！！！！
2人にとっては初めての経験となりましたが、
ということで2人に今回は任せました！！！
良い経験になったのでは？
今後もお願いしよーかな？？？（サボってるわけじゃないよ・・・・・たぶん・・・きっと↷↷↷）
放送日時は、
●10月19日（金）13：00～
●11月2日（金）13：00～
です。
葛巻町では、ラジオが聞けない場所もあると思いますので
是非、ラジコで聞いてみて下さい。
リアルタイムで聞けなくても、後でも聞けるから安心っす！！！！！
土井先生、津嶋先生の保護者様も岩手在住ではないと思いますが
聞けますので是非、ご視聴を！！！！！(^_^)/
⇒キャメラマン土井先生による風景やイベントなど葛巻町/葛巻高校/塾の魅力を月・水・金に更新！！！
⇒平日にある葛巻町学習塾の「毎日の軽食」を津嶋先生が載せてます！！！
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