「成長、ホント早いっ」

 

 

塾で塾生と接していると、

1年なんて「あっ」という間

 

 

「えっ、もう10月?」

「この前、1年生だったじゃん。もう3年生」

「もうすぐ先輩になるよ。」

 

 

なんて会話を、普通にしてしまいます。。。。。

 

 

この時間が早く感じてしまうことを、

「ジャネーの法則」というらしーーです。

 

ネットで

「ぽちっ」と検索してみると

 

●放っておくとボケる

●新しいこと、体験のチャレンジが必要

 

とありました・・・・・

※ボケたくない

 

 

「脳の活性化」が必要なんですね。

 

「話が」

 

脇道へそれてしまったので、一度話を戻します。

※勝手に逸らしたんですが・・・・・((+_+))

 

 

 

1年生から公営塾に来ている

3年生のHさん(JK)

昨日ふと

自分のトコにやってきました。

 

この感じは、

「塾を休む?」「体調不良??」

とマイナスな考えを馳せ巡らせていると、

 

JK:「先生、初めて見ました」

 

「ん?」

「何を?」

 

JK:「ブログ!」

JK:「良いコト、書いてますね」

※過去のブログをいくつか読んでみたらいーーー

 

JK:「いつも、ふざけてるだけじゃないんですね」

 

 

「おいっ」

「最後のは、いらん」

「っていうか、今頃?初めて???」

 

JK:「先生を褒めに来たんです」

 

「あっ、ハイ」

「ありがとうございます」

「褒められて喜んでいるうちは二流だから調子に乗らないようにするよ」

※でも、ニヤニヤ

 

JK:「でも、嬉しいでしょ?」

 

もてあそばれています・・・・・・

 

 

昨日のブログにも書きましたが、

このブログは公営塾の様子を

「見える化」する為に書いている節もあります。

 

確かに

塾生でいつも「見えている」人からしたら、

ブログを見てないってことも

不思議ちゃんではありません。

 

公営塾の

開校時から書いているので

今の3年生は、その時からの付き合いです。

 

「成長している」と思っていましたが、

もてあそばれるまでの成長をしているとは・・・・・・

※女子、恐し・・・・

 

ただ、

それ以上に嬉しい面が多々。(^_^)/

※ドMということではありませんっ

 

「今は」

 

受験勉強に集中しているので、

気付かないですが

その付き合いもあとわずか。。。。。

 

 

もうすでに

寂しい気持ち・・・

 

 

何かを彼ら、彼女らの為に

「してやる」「~してやった」

という立場ではありません。

 

彼ら、彼女らの力を

120%発揮出来るように

「環境を作る」

のが仕事だと考えいます。

 

「ジャネーの法則」

上手に利用するならば、

 

環境を「作る」のではなく、

「創る」ようにすれば

 

その時間は、長く感じないかな?

 

 

「あと5分で終わるから」

ゲームを

なかなか終わらない

小学生の子どものよう

 

先延ばし出来るよう

悪あがきしてみようかな

と思案。(^_^)/

 

人生、常に挑戦。常に感動。

これに尽きます。

 

今日は、こんなところ

おしまい。