皆さん、こんにちは❕
８月もとうとう終わりを迎えますね❕
日々の経過が早く、「今月、自分は何をしていただろう❔」と疑問に感じることが
多くなっている気がしております(;^_^A
学習塾のルーティンは
「ミィーティング」
⇓
「清掃」
⇓
「授業準備」
⇓
「各種業務処理」
⇓
「授業」
⇓
「ミィーティング」
⇓
「後処理」
となっています。
「授業準備」の際には
「今日、この子はどんなことをしようか」「これならできるかもしれない」
と唸りながら「授業準備」をする行うため、
「いつもと同じ」とはなりませんが
「同じような工程」を繰り返しているため
「目的意識」や「メリハリをつける」という点で
意識が薄れていくこともままあります(;^_^A
「目的意識」の薄れ「メリハリ」は常々、講師間での声かけで注意喚起を
心がけていますが、気を付けなければどんどん意識が低くなってしまう
難しい問題だと考えています。
勉強・自習においても
漠然と、闇雲に取り組んでも、効果はなく
「やったつもり」で終わることが多々。
どれだけ、取り組む本人が「なぜやるのか」「どうやるのか」「何をすればいいのか」
ちゃんと「目標・目的」持ちながら取り組まないと効果が発揮されないものです。
また、「やる」ことを意識しすぎれば「やる」ことが目的となったしまい
「定着度」や「本来の目的」を見失って、「やったこと」で満足してしまい
「結果につながらない」なんてこともままあることだと思います。
考査も1週間前に控えているため
生徒たちにも、「勉強をする」ことに意識を向けるだけでなく
「なぜするのか」「やることによってどうしたいのか」
そちらの意識づけをしていかなければいけないと思う8月末でした(^^ゞ
おしまい
